Prevenzione

Il coinvolgimento dei genitori dei progetti implementati sul tema dell’uso delle nuove tecnologie nelle scuole risulta essere una buona prassi. Recenti studi indicano, infatti, che l’atteggiamento e la comunicazione dei genitori sul tema di Internet influiscono direttamente sull’uso che ne fanno i figli.

Tra le attività proposte in alcuni progetti, risulta essere efficace, ad esempio, l’affiancamento dei ragazzi adolescenti ai loro genitori in uno spazio dedicato allo sviluppo di «competenze tecnologiche» dei genitori, guidati dai loro figli.

Per le famiglie con figli piccoli, gli interventi di prevenzione più indicati sembrano essere quelli che forniscono informazioni e strategie per un «controllo» consapevole e responsabile delle attività online dei bambini.

Bibliografia

http://www.campuslab.eu/picopdm-als0057

https://sites.google.com/site/mowglinavigainrete/parental-control

Boniel-Nissim et al., (2014) Supportive communication with parents moderates the negative effects of electronic media use on life satisfaction during adolescence. Int J Public Health.

Floros et al., (2013) The raltionship between optimal parenting Internet addiction and motives for social networking in adolescence. Psychiatry Research (209) 529-534.