Classe: LM-51 - Psicologia

Durata: 2 anni

Sede: Padova

Lingua: Italiano

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Il corso in breve

Caratteristiche e finalità
La laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e dell'educazione prepara all'esercizio della professione di psicologo/a, previo svolgimento di un tirocinio post laurea di un anno, il superamento di un Esame di Stato e l'iscrizione all'Albo degli psicologi - Sezione A.
Fornisce strumenti teorici e pratici per l'intervento psicoeducativo, abilitativo, riabilitativo e di counseling nella scuola, in contesti clinici, nei servizi del territorio e nella comunità più allargata. I contenuti dei corsi mirano a far acquisire metodi e tecniche di assessment e intervento applicabili in situazioni di difficoltà, disagio, disabilità ed emergenza che interessano minori, adolescenti e giovani e e le rispettive famiglie. Tali contenuti permettono pertanto la comprensione degli aspetti funzionali della persona, cioè degli apprendimenti, dei comportamenti, delle capacità cognitive e linguistiche nello sviluppo tipico e nei momenti critici dello sviluppo, sia duraturi che stabili, come in vari casi di sviluppo atipico, sia transitori come momenti di crisi o situazioni di emergenza.

Ambiti occupazionali
Chi si laurea potrà accedere alla professione di psicologo/a (con possibilità di svolgere la professione psicoterapeutica previa specializzazione). Lo psicologo/a dello sviluppo e dell'educazione potrà operare nei seguenti ambiti:
(a) promozione del benessere nei contesti educativi: famiglia, asilo nido e scuola;
(b) interventi in situazioni di svantaggio socioculturale e linguistico;
(c) assessment e intervento nell'ambito delle difficoltà e i disturbi dell'apprendimento; (d) assessment e intervento nell'ambito delle disabilità evolutive e dei disturbi dello sviluppo;
(e) interventi nei contesti di emergenza;
(f) counseling rivolto a genitori, insegnanti e altre figure professioniste nell'ambito dello sviluppo tipico e atipico e dell'apprendimento.
Chi si laurea in Psicologia dello sviluppo e dell'educazione acquisisce competenze teoriche e metodologiche utili anche per successivi percorsi di formazione post-lauream, tra cui il dottorato di ricerca, in ambito nazionale e internazionale.

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Presidente del corso di studio: IRENE CRISTINA MAMMARELLA

Informazioni aggiuntiveLa laurea magistrale è organizzata in un curriculum in Italiano e uno in Inglese. Il curriculum in lingua inglese è finalizzato a fornire strumenti metodologici più approfonditi, anche a livello di procedure di analisi statistiche dei dati, per un orientamento alla ricerca su tematiche della psicologia dello sviluppo e dell’educazione. Fornisce strumenti teorici e pratici per l'intervento psicoeducativo, abilitativo, riabilitativo e di counseling nella scuola, in contesti clinici, nei servizi del territorio e nella comunità più allargata. I contenuti dei corsi mirano a far acquisire metodi e tecniche di assessment e intervento applicabili in situazioni di difficoltà, disagio, disabilità ed emergenza che interessano minori, adolescenti e giovani e le rispettive famiglie. Tali contenuti permettono pertanto la comprensione degli aspetti funzionali della persona, cioè degli apprendimenti, dei comportamenti, delle capacità cognitive e linguistiche nello sviluppo tipico e nei momenti critici dello sviluppo, sia duraturi che stabili, come in vari casi di sviluppo atipico, sia transitori come momenti di crisi o situazioni di emergenza.

Scheda completa del corso