Personale docente

Emilia Ferruzza

Professore associato confermato

M-PSI/07

Indirizzo: VIA VENEZIA, 8 - PADOVA . . .

Telefono: 0498276531

Fax: 0498276547

E-mail: emilia.ferruzza@unipd.it

  • Il Venerdi' dalle 11:00 alle 13:00
    presso II piano Via Venezia 8 - stanza 010 - 0498276531
    Il ricevimento di venerdì 24 novembre è ANNULLATO per partecipazione a sedute di laurea. Il prossimo ricevimento sarà GIOVEDI' 30 novembre dalle 11 alle 13 (invece che venerdì 1/12). Per comunicazioni e richieste urgenti scrivere a emilia.ferruzza@unipd.it

Mirandola C., Ferruzza E., Cornoldi C., Magnussen S. (2013) Beliefs about memory among
psychology students and their professors in psychodynamic clinical and experimental study
programs. Revue Européenne de Psychologie Appliquée 63, 251-256.

Nicolini C., Ferruzza E. (2013) Una sonata a quattro mani. Psicoterapia Psicoanalitica, 2, 153 -
158.

La Scala C., Ferruzza E., Nicolini C. (2012). Fratelli perduti. Psicoterapia Psicoanalitica, 2, 103 -107.

Caccamo F., Locati I., Ferruzza E., Marogna C. (2012). Osservare l’altro attraverso di Sé . Rivista di Psicologia Clinica, 2, 44-55.

Paiano A., Boatto E., Re A.M., Ferruzza E., Cornoldi C. (2012) I gruppi cognitivo-emotivo-relazionali CERG: una sperimentazione con genitori di bambini con ADHD. Disturbi di Attenzione e Iperattività, 8, 1, 33-54.

Ferruzza E., Gatto Rotondo M.C., Losavio M., Moro V. (2011). Female sexuality: mothers and adolescent daughters. A discours on the limit. Rivista di Studi Familiari, 1, 20-41.

Silvestri A., Colombani L., Crivelli M., Ferruzza E. (2011). Rejecting the foreigner as an institutional symptom and a specific defence modality within groups: a paradigmatic case. Funzione Gamma, 25, 1-12.

Gatta M., Canetta E., Zordan M., Spoto A., Ferruzza E., Manco I., Addis A., Dal Zotto L., Toldo I., Sartori S., Battistella P. A. (2011). Alexithymia in juvenile primary headache sufferers: a pilot study. The Journal of Headache and Pain, 12, 71-80.

Ferruzza E. (2009). Il piacere offuscato o l'intollerabile piacere: sessualità e rischio in adolescenza. In: Francesconi M., Zanetti M.A.. Adolescenti: cultura del rischio ed etica dei limiti. Milano: Franco Angeli

Silvestri A., Lalli R., Mannarini S., Nuzzaci V., Furin A., Rapazzini F.M., Lucidi A, Ferruzza E. (2008). Consapevolezza di sé: definizione di una misura. Rivista di Psichiatria, 43, 6, 376-386.

Silvestri A., Lucidi A., Lena M., Ferruzza E. (2007). La dimensione etnica nel funzionamento del piccolo gruppo interattivo. Gruppi, 3; 83-98.

Ferruzza E., Marino L., Cavallari R., Boatto E., Mercuriali E. (2007). Trasmissione transgenerazionale del trauma psichico e tossicomania. Rivista di Psichiatria, 42, 5, 333-340.

Ferruzza E., Nicolini C., Ambrosiano I. (2007) Sessualità a rischio nei giovani adulti: un focus group psicoanalitico. Psicologia Clinica dello Sviluppo,1, 185-191
.
Scali I., Bonello F., Ferruzza E.(2007) La metafora nella clinica del trauma: un ponte verso la creazione di sensi mai nati. Richard e Piggle, 15, 1, 75-90

Mercuriali E., Ferruzza E., Boatto E. (2006) La prevenzione nella prima infanzia: i gruppi per genitori. Psicologia Clinica dello Sviluppo. 3, 211-222.

Ferruzza E., Sale E., Mercuriali E., Boatto E. (2006) Il trauma tra passato e presente. Aspetti psicopatologici nei caregivers di traumatizzati cranici: un punto di vista psicodinamico. Rivista di Psichiatria, 41, 1, 16-25.

Ferruzza E. (2004) Della stessa madre, dello stesso padre: relazioni fraterne, trauma, elaborazione dei lutto in adolescenza. In Esposito C. Adolescenza e trauma. Il trauma dell'età, l'età dei traumi. Borla, Roma.

Ferruzza E. (2001) Quali confini negli incontri con gli adolescenti? In Esposito C., Ferruzza E.,
Mangini E., Racalbuto A. “Lo stesso e l’altro. Carattere e identità in Adolescenza”. Borla, Roma.

- Teoria e clinica dei processi di mentalizzazione secondo il modello psicoanalitico

- Equilibrio psicosomatico e disturbi somatoformi

- Dinamiche di gruppo e psicoterapia di gruppo. Studio del processo terapeutico in gruppi di
psicoterapia.

Elaborato lauree triennali

- Argomenti proposti dallo studente di approfondimento di tematiche relative allo studio della Psicologia dinamica

- Argomenti riguardanti esperienze cliniche e/o di ricerca nell'ambito del tirocinio


Tesi magistrali

- Approfondimento di argomenti teorici riguardanti la teoria e la teoria della tecnica secondo il modello psicoanalitico.

- Ricerche riguardanti i processi di mentalizzazione secondo il modello psicoanalitico ed in particolare l'integrazione corpo-psiche, l'equilibrio psicosomatico nelle malattie organiche e nei disturbi somatoformi.

- Studio delle dinamiche di gruppo e del processo terapeutico nella psicoterapia di gruppo.

Per quest'anno accademico la docente non è disponibile per il tirocinio accademico né per laurea triennale, né per la laurea magistrale. E' possibile avere informazioni sullo svolgimento del tirocinio pre laurea magistrale in strutture esterne con le quali è attiva un'attività di ricerca.